Esta película , cuyo guionista es Paul Auster, es ideal para introducir el tema de la literatura. Se pueden tratar distintos aspectos:
- La oralidad, el inicio de la literatura. Focalización de la cámara, de una boca que cuenta y una oreja que escucha.
- Literatura, anterior al libro. La máquina de escribir simboliza la literatura culta, escrita.
- Relación literatura-cine.
- Mentira/ficción.
- Narración en imágenes: lenguaje no verbal.
- Hª : no importa si es verdad o mentira, sino que sea verosímil.
No tiene desperdicio.
Se puede complementar con la lectura en gran grupo del discurso de Paul Auster, el guionista de la película, que escribe a propósito de recibir el Premio Príncipe de Asturias. Dice que la literatura no vale para nada, pero da placer”.
- La oralidad, el inicio de la literatura. Focalización de la cámara, de una boca que cuenta y una oreja que escucha.
- Literatura, anterior al libro. La máquina de escribir simboliza la literatura culta, escrita.
- Relación literatura-cine.
- Mentira/ficción.
- Narración en imágenes: lenguaje no verbal.
- Hª : no importa si es verdad o mentira, sino que sea verosímil.
No tiene desperdicio.
Se puede complementar con la lectura en gran grupo del discurso de Paul Auster, el guionista de la película, que escribe a propósito de recibir el Premio Príncipe de Asturias. Dice que la literatura no vale para nada, pero da placer”.
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